குறைவான அதிகப்படியான தூண்டுதல், அதிக கட்டுப்பாடு

அதிகப்படியான தூண்டுதல் பெரும்பாலும் தனிப்பட்ட ஒழுக்கப் பிரச்சனையாகக் கட்டமைக்கப்படுகிறது, ஆனால் கட்டிடக்கலை முக்கியமானது. ஒரு அமைப்பு விரைவான மாறுதல் மற்றும் நிலையான அதிகரிப்புக்கு வெகுமதி அளித்தால், பயனர்கள் நுணுக்கத்தை விரும்பும்போது கூட தீவிரத்தை துரத்துவதற்கு அழுத்தத்தை உணருவார்கள். தயாரிப்பு வடிவமைப்பு அந்த அழுத்தத்தை அதிகரிக்கலாம் அல்லது குறைக்கலாம். உரை-முதல் சிற்றின்ப அமைப்புகள் அழுத்தத்தைக் குறைப்பதில் வழக்கத்திற்கு மாறாக வலுவானவை, ஏனெனில் அவை சிறுமணிக் கட்டுப்பாடுகளை வெளிப்படுத்துகின்றன. பயனர்கள் வெளிப்படையான நிலை, கதை வேகம், உணர்ச்சித் தொனி மற்றும் காட்சி கால அளவு ஆகியவற்றை சூழலை நிராகரிக்காமல் டியூன் செய்யலாம். இது அளவுத்திருத்தத்தை அனுமதிக்கிறது, விரிவாக்கம் மட்டுமல்ல. அளவுத்திருத்தம் முக்கியமானது, ஏனெனில் "சிறந்தது" பொதுவாக சூழ்நிலைக்கு ஏற்றது. சில நேரங்களில் ஒரு பயனர் அதிக அவசரத்தை விரும்புகிறார்; சில நேரங்களில் அவர்கள் மெதுவாக நம்பிக்கையை வளர்க்க விரும்புகிறார்கள்; சில நேரங்களில் அவர்கள் விளையாட்டுத்தனமான தெளிவின்மையை விரும்புகிறார்கள். ஒரு பரிமாண தீவிரம் ஸ்லைடர் இந்த நிலைகளைக் குறிக்க முடியாது. கதை கட்டுப்பாடுகள் முடியும். மற்றொரு நன்மை தொடர்ச்சியைத் தக்கவைத்தல். ஊட்ட அடிப்படையிலான உலாவலில், திசையை மாற்றுவது என்பது பூஜ்ஜியத்திலிருந்து தொடங்குவதாகும். நீண்ட வடிவ உரையில், பயனர்கள் அதே தொடரிழைக்குள் மெதுவாகச் சுழற்றலாம்: "உணர்ச்சித் தொனியை வைத்திருங்கள், வெளிப்படையான விவரங்களைக் குறைக்கலாம்" அல்லது "அதே அமைப்பு, மெதுவான வேகம், அதிக உள்துறை மோனோலாக்." இது அறிவாற்றல் சிதைவைக் குறைக்கிறது. குறைக்கப்பட்ட துண்டு துண்டானது பொதுவாக அமர்வு விளைவுகளை மேம்படுத்துகிறது. பயனர்கள் குறைவான நிர்ப்பந்தமான ஜம்பிங், குறைவான முட்டுக்கட்டைகள் மற்றும் ஒரு நிமிடத்திற்கு அதிக திருப்தி ஆகியவற்றைக் குறிப்பிடுகின்றனர். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், சீரற்ற தேடல் நடத்தை குறையும் போது ஈடுபாட்டின் தரம் உயர்கிறது. படைப்பாளிகள் மற்றும் தயாரிப்புக் குழுக்களுக்கு, இது வேறுபட்ட தேர்வுமுறை இலக்கை பரிந்துரைக்கிறது: ஒரு அமர்வுக்கு ஒத்திசைவு, நிமிடத்திற்கு கிளிக்குகள் மட்டும் அல்ல. ரீகேப் ப்ராம்ப்ட்கள், தொடர்ச்சி சோதனைகள் மற்றும் அத்தியாய மாற்றங்கள் போன்ற கருவிகள் சுமாரானவை, ஆனால் அவை நம்பகத்தன்மையுடன் உணரப்பட்ட கட்டுப்பாட்டை அதிகரிக்கின்றன. கட்டுப்பாடு எல்லைகளையும் ஆதரிக்கிறது. எளிய மொழியைப் பயன்படுத்தி எதைத் தவிர்க்க வேண்டும் மற்றும் எதை வலியுறுத்த வேண்டும் என்பதை பயனர்கள் வெளிப்படுத்தலாம், பின்னர் பாதுகாப்பாக மீண்டும் சொல்லலாம். இது துல்லியம் மற்றும் ஒப்புதல்-அறிவு கட்டமைப்பை விரும்பும் பயனர்களுக்கு உரை அமைப்புகளுக்கு ஒரு நடைமுறை நன்மையை அளிக்கிறது, தீவிரம் மட்டுமல்ல. மையப் பாடம் நேரடியானது: குறைவான அதிகப்படியான தூண்டுதல் குறைந்த ஆசை என்று அர்த்தமல்ல. இதன் பொருள் சரியான கிரானுலாரிட்டியில் வடிவமைக்கப்பட்ட ஆசை. தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட ஆராய்ச்சி மற்றும் வாசிப்பு: - கான்மேன், டி. (2011). கவனம் மற்றும் அறிவாற்றல் சுமை கட்டமைப்புகள். - ஜில்மேன், டி. (1988). மனநிலை மேலாண்மை கோட்பாடு. - பெரிட்ஜ், கே.சி. & ராபின்சன், டி.இ. (2003). ஊக்கத்தொகை மற்றும் வெகுமதி. - Shteynberg, G. (2015). பகிரப்பட்ட கவனமும் கட்டுமானமும்.